Om te kunnen leren en klaar te zijn voor de toekomst, is het nodig dat je leert ‘hoe te leren’.
Juist hoogbegaafde kinderen ontwikkelen deze vaardigheden niet of minder omdat hun leertempo en leerniveau anders zijn dan het reguliere klasseaanbod.
Als het aanbod en de begeleiding op het juiste niveau zijn, kan het je in de zone van ontwikkeling te komen wordt je uitgedaagd om je in te zetten en kom je tot leren.
Executieve functies
- werkgeheugen
- planning – prioriteiten stellen
- organisatie
- timemanagement
- metacognitie
- emotieregulatie
- respons-inhibitie
- volgehouden aandacht
- taakinitiatie
- doelgericht gedrag
- flexibel